在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)到來之際，我院迎來好消息——我院08級(jí)機(jī)電工程系校友宗洪博憑借攻堅(jiān)克難的匠心精神以及為燃?xì)饩S修技術(shù)領(lǐng)域做出的杰出貢獻(xiàn)，榮獲2022年度全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?/span>
全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者安徽合肥機(jī)電技師學(xué)院08級(jí)校友宗洪博
宗洪博自烈山鎮(zhèn)新安聯(lián)中初級(jí)中學(xué)畢業(yè)后，懷著學(xué)個(gè)手藝、一技傍身的初衷，來到我院機(jī)電一體化專業(yè)學(xué)習(xí)。
他印象最深刻的課就是“鉗工實(shí)訓(xùn)”課，老師精細(xì)的專業(yè)授課內(nèi)容和對(duì)學(xué)生嚴(yán)格的要求，給宗洪博日后處理復(fù)雜的機(jī)械問題以及在技能大賽中屢屢獲獎(jiǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
“ 這孩子特別能吃苦，愛鉆研。” 這是宗洪博當(dāng)年的班主任徐長(zhǎng)宇老師（現(xiàn)任我院黨支部書記、財(cái)經(jīng)系部長(zhǎng)）對(duì)他的評(píng)價(jià)。徐老師與宗洪博亦師亦友，一直保持著密切的聯(lián)系，宗洪博很感謝這些年徐老師對(duì)他的幫助和關(guān)懷。他回憶道：“那時(shí)，徐老師經(jīng)常和我們私下交流，教育我們要?jiǎng)?wù)實(shí)、勤奮，關(guān)心他人，徐老師讓我感覺在學(xué)校的日子溫暖而踏實(shí)。”
宗洪博從我院畢業(yè)后，經(jīng)我院推薦被合肥燃?xì)饧瘓F(tuán)錄用。從一名普通的燃?xì)夤と俗銎穑谝痪€摸爬滾打，后被選拔為合肥燃?xì)饧瘓F(tuán)的維修班長(zhǎng)。并且，先后榮獲了“合肥市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?rdquo;、“合肥市第五屆道德模范”、“合肥市勞動(dòng)模范”、“合肥青年五四獎(jiǎng)?wù)?rdquo;、“安徽最美消費(fèi)維權(quán)人物”、“安徽省第十一屆青年志愿者”、“安徽省青年崗位能手”、“安徽省技術(shù)能手”、“安徽省青年五四獎(jiǎng)?wù)?rdquo;、“安徽省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?rdquo;、全省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)系統(tǒng)燃?xì)饩甙惭b維修工“徽匠”職業(yè)技能競(jìng)賽一等獎(jiǎng)等諸多榮譽(yù)稱號(hào)。
志不求易者成，事不避難者進(jìn)。宗洪博從一個(gè)初入社會(huì)的學(xué)生到目前行業(yè)內(nèi)公認(rèn)的尖精優(yōu)秀人才，經(jīng)歷了諸多坎坷。在這十多年的工作學(xué)習(xí)中，得到了合肥燃?xì)饧瘓F(tuán)的關(guān)懷、培養(yǎng)。我院也一直關(guān)注他的成長(zhǎng)。當(dāng)宗洪博在學(xué)習(xí)、就業(yè)中碰到難題需要學(xué)院幫助的時(shí)候，學(xué)院想辦法幫他聯(lián)系資源解決問題；在專業(yè)上需要技術(shù)指導(dǎo)的時(shí)候，學(xué)院的專業(yè)團(tuán)隊(duì)積極地輔導(dǎo)他精進(jìn)；在遇到挫折想要放棄的時(shí)候，學(xué)院老師們鼓勵(lì)他繼續(xù)堅(jiān)持。抵達(dá)理想之巔的道路百轉(zhuǎn)千回，個(gè)中滋味如同荊棘路上開出的花朵，點(diǎn)綴在宗洪博的心間。
安徽合肥機(jī)電技師學(xué)院，36年來，堅(jiān)持“精于工，匠于心，品于行”的育人目標(biāo)，以“求實(shí)求新，自律自強(qiáng)”為校訓(xùn)，力求學(xué)生“成人、成事、成才”。在教師精心、精細(xì)的培育下，十萬工匠走出校門，投身祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)之中。學(xué)院積極為畢業(yè)生推薦優(yōu)質(zhì)發(fā)展平臺(tái)，長(zhǎng)期與合肥燃?xì)?、日立建機(jī)、江淮汽車、合肥鍛壓、合力叉車、合肥電建等上市企業(yè)、大型國(guó)有企業(yè)、世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)合作，并持續(xù)關(guān)注學(xué)子成長(zhǎng)。
奮斗的起點(diǎn)是夢(mèng)想，而逐夢(mèng)則是勞動(dòng)者最美的姿態(tài)，如今還有無數(shù)個(gè)和宗洪博一樣的莘莘學(xué)子，懷揣夢(mèng)想站在新時(shí)代的路口，想要用自己的雙手摘下心中的愿望。安徽合肥機(jī)電技師學(xué)院愿以優(yōu)異的教學(xué)品質(zhì)、良好的校園環(huán)境、強(qiáng)大的平臺(tái)資源幫助孩子們，用精湛的技能改命運(yùn)，用頑強(qiáng)實(shí)干成就夢(mèng)想，走好“技能成才，技能報(bào)國(guó)”之路，從而創(chuàng)造更加幸福美好的生活！
