附件2
安徽省中等職業(yè)學(xué)校優(yōu)秀論文、優(yōu)秀教學(xué)軟件和優(yōu)質(zhì)課
評(píng)選推薦表
標(biāo) 題 | 火花塞的檢查及更換 | ||
作者姓名 | 張遠(yuǎn)東 | 聯(lián)系電話 | 15855131382 |
單 位 | 合肥機(jī)電學(xué)校 | ||
內(nèi)容介紹 |
汽車(chē)火花塞是汽油機(jī)點(diǎn)火系統(tǒng)的重要元件,它可將高壓電引入燃燒室,并使其跳過(guò)電極間隙而產(chǎn)生火花,從而點(diǎn)燃?xì)飧字械目扇蓟旌蠚?。是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必須要掌握的技能。 1、了解火花塞基礎(chǔ)知識(shí) 2、掌握火花塞檢查及更換的操作技能 通過(guò)練習(xí)火花塞的檢測(cè)與拆裝,培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和5S的操作規(guī)范。 |
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市專(zhuān)家評(píng)選組意見(jiàn) |
專(zhuān)家組組長(zhǎng)簽名 年 月 日 |
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市教育局職教研究室推薦意見(jiàn) |
市教育局職教研究室 年 月 日 |
電子教案
教學(xué) 環(huán)節(jié) |
教師講授、指導(dǎo)(主導(dǎo))內(nèi)容 |
學(xué)生學(xué)習(xí)、操作 (主體)活動(dòng) |
組織教學(xué) 新課引入 新授 實(shí) 訓(xùn) 演 示 講 解 分組練習(xí) |
環(huán)視一周,檢查出缺席及設(shè)備情況。 火花塞的檢測(cè)及更換 新課引入 教師創(chuàng)設(shè)情景 車(chē)主:我的汽車(chē)出現(xiàn)起動(dòng)后自動(dòng)熄火,熄火后不能起動(dòng),熄火前動(dòng)力不足,提速無(wú)力等癥狀。 師傅:那您講講,行駛多少里程了,有沒(méi)有按時(shí)保養(yǎng)? 車(chē)主:我的車(chē)大約行駛4萬(wàn)公里,我都按時(shí)保養(yǎng)了的啊。怎么會(huì)有這樣的情況呢? 師傅: 嗯,那我檢查一下吧。 提問(wèn) 到底故障的原因是什么? 故障出在發(fā)動(dòng)機(jī)的機(jī)體上 故障出在油路上 故障出在氣路上 故障出在火花塞上 新課授予 一、火花塞的機(jī)構(gòu)組成 二、火花的檢查及更換操作流程 1、準(zhǔn)備工作 2、火花塞的拆卸 3、火花塞的檢查 4、火花塞的裝配 5、車(chē)輛檢驗(yàn) 6、工具及工位整理清潔 介紹火花塞常見(jiàn)的故障現(xiàn)象 u 1、積碳嚴(yán)重 u 2、機(jī)油沉積 u 3、溫度過(guò)高 u 4、間隙異常 實(shí)訓(xùn)部分 一:工具的準(zhǔn)備與檢測(cè) 確認(rèn)工具車(chē)、一字起子、預(yù)置式扭力扳手、抹布等工具準(zhǔn)備齊全。 二:安全確認(rèn) 確認(rèn)工具和設(shè)備可以正常使用。 三:講解操作步驟 1、 斷開(kāi)插頭(先解鎖卡子在拔下插頭;正確放置點(diǎn)火線圈)用一字起子翹起點(diǎn)火線圈(翹點(diǎn)火線圈頭部實(shí)心位置) 2、 拆卸點(diǎn)火線(先解鎖卡子在拆卸) 3、 確保火花塞附近無(wú)異物(講解有異物可能掉進(jìn)氣缸損壞發(fā)動(dòng)機(jī)) 4、 確認(rèn)火花塞套筒型號(hào)組裝工具(講解工具組裝的要點(diǎn)、火花塞套筒內(nèi)有橡膠或磁鐵) 5、 拆卸火花塞(注意扭力扳手用力方向、使用棘輪扳手前確認(rèn)旋向) 6、 火花塞外觀檢測(cè)(無(wú)損壞、無(wú)油污、無(wú)裂紋、積碳等) 7、 檢查火花塞顏色,火花塞正常顏色應(yīng)為微黃、微紅或灰褐色,瓷芯呈慘白色說(shuō)明火花塞過(guò)熱,瓷芯呈褐黑色,并有硬質(zhì)塊狀積炭,這是發(fā)動(dòng)機(jī)燒機(jī)油的表現(xiàn)。 8、檢測(cè)火花塞中心電極與側(cè)電極之間間隙(間隙為0.9至1.1mm) 9、通常火花塞選用時(shí)應(yīng)注意哪些問(wèn)題(拓展) 10、裝配火花塞,用扭力扳手緊固到23N.M并旋轉(zhuǎn)90度。(實(shí)訓(xùn)室要求輕微緊固即可) 11、 裝配點(diǎn)火線圈,下壓時(shí)注意下壓位置(點(diǎn)火線圈頭部實(shí)心位置) 12、工具復(fù)位(復(fù)位工具) 組織學(xué)生實(shí)際操作 一、講解安全要求 1、 使用工具注意注意不要傷人。 2、 禁止違規(guī)操作,禁止打鬧。 二、分組練習(xí) 將學(xué)生分為3組練習(xí),每組一張操作流程,每位同學(xué)一張?jiān)u分表,由小組成員觀察評(píng)價(jià)每位同學(xué)操作錯(cuò)誤地方并給予記錄。 教師答疑 對(duì)于學(xué)生提出的問(wèn)題。 歸納總結(jié) 重點(diǎn):1、火花塞拆裝及檢查 2、掌握更換火花塞操作規(guī)范 難點(diǎn):1、火花塞更換注意事項(xiàng) 2、更換火花塞的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)要求 作業(yè)布置 1、火花塞檢查和更換周期 2、思考如何判斷火花塞故障 教學(xué)反思 優(yōu)點(diǎn):1、通過(guò)理實(shí)一體化教學(xué)模式,以任務(wù)驅(qū)動(dòng)為手段,實(shí)現(xiàn)了“做中學(xué)、學(xué)中做、學(xué)生為主、老師為輔”。 2、多媒體、教師示范視頻等手段,保證了教學(xué)更加直觀、清晰。 缺點(diǎn):1、時(shí)間緊、每位學(xué)生操作動(dòng)手機(jī)會(huì)不夠。 2、任務(wù)設(shè)計(jì)沒(méi)有考慮到不同層次的學(xué)生。 |
師生互致問(wèn)候 教師敘述故障 學(xué)生領(lǐng)會(huì)對(duì)話意圖 教師提問(wèn) 學(xué)生討論回答 教師講解 教師講解 教師圖片展示 學(xué)生觀看學(xué)習(xí) 教師視頻演示 學(xué)生觀察學(xué)習(xí) 學(xué)生練習(xí),教師巡回指導(dǎo),及時(shí)指出并糾正學(xué)生操作過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及錯(cuò)誤。 學(xué)生根據(jù)檢查及更換存在的疑惑進(jìn)行提問(wèn),老師進(jìn)行逐一解答。 教師總結(jié),學(xué)生跟教師共同復(fù)述一遍課堂所學(xué)知識(shí)。 教師PPT展示作業(yè) 學(xué)生記錄作業(yè) 教學(xué)反思,優(yōu)點(diǎn)及缺點(diǎn)。 |